Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Rabu, 6 Mei 2020)

Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Rabu, 6 Mei 2020). Halo sobat belajar IPUNG.NET masih semangat belajar ya.

Sudah tidak terasa kita memasuki minggu ke-4 belajar dari rumah yang ditayangkan TVRI. Biar lebih memudahkan untuk berinteraksi saling sapa, yuk kita gabung di group facebook "RUMAH BELAJAR" di sini atau ikuti Blog ini di sini.

Jangan lupa kalau ada pertanyaan, kritik maupun saran bisa menuliskan di kolom komentar di bawah artikel ini ya. Terima kasih.

Streaming TVRI

TVRI sebagai televisi pemersatu bangsa menjadi program unggulan saat pandemi wabah corona, yakni belajar dari rumah.

Meskipun saluran penyiaran sudah sangat luas dan menjangkau seluruh wilayah Indonesia, tapi masih ada satu dua kendala, yakni perbedaan sinyal yang ditangkap layar televisi.

Oleh karena itu streaming TVRI adalah solusi bagi yang ingin menyaksikan pembelajara dari rumah melalui online di HP atau Komputer (PC).

Streaming TVRI Online

IPUNG.NET kali ini akan mengulas soal-soal pertanyaan yang diberikan pada pembelajaran TVRI hari Rabu, 6 Mei 2020 untuk jenjang SD Kelas 1,2,3 - SD Kelas 4,5,6 dan jenjang SMP, serta jenjang SMA.

Sebelum masuk ke pembelajaran yuk simak apa saja jadwal yang akan ditayangkan TVRI pada hari Rabu, 6 Mei 2020 ya.

Jadwal Pembelajaran TVRI

Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Hari Rabu

Jadwal TVRI Tanggal 6 Mei 2020
08.00 WIB-08.30 WIB (PAUD)	Jalan Sesama: Kring.. Halo?
08.30 WIB-09.00 WIB (SD 1-3)	Gemar Matematika: Meloncat dan Mengurut Bilangan
09.00 WIB-09.30 WIB (SD 4-6)	Demam Puisi
09.30 WIB-10.00 WIB (SMP)	Mantul - Matematika Manfaat Betul: Pecahan
10.00 WIB-10.30 WIB (SMA)	Matmatika: Eksponen dan Bentuk Akar
10.30 WIB-11.00 WIB (Ortu/Guru)	Pendidikan Kesehatan Reproduksi
21.30 WIB-23.30 WIB (Keluarga)	Rumah ke-7

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 6 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SD Kelas 1,2,3 (Rabu, 6 Mei 2020)

RABU(6 Mei 2020)
Kilas Materi pada hari Rabu, 6 mei 2020 mulai pukul 8:30 sampai 9:00 Siswa kelas 1 2 3 akan belajar di TVRI tentang materi Bermalam di Rumah Nisa, sahabat pelangi

Ada dua kompetensi literasi yang harus dikembangkan pada materi ini yaitu Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya dan Mengemukakan gagasan secara lisan

Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bermalam di Rumah Nisa, Sahabat Pelangi"

Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
1. Tuliskan dua hal yang kamu ketahui tentang Ambon dari cerita tersebut !

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
Jawab:

Nah teman-teman, Dari tayangan Cerita sahabat pelangi, Hal yang diketahui tentang ambon pertama adalah harga tiket Pesawat dari Bali ke Ambon sebesar 1.300.000

kedua Kota ambon lebih jauh Dari bali.

Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
2. Alat transportasi apa yang dapat digunakan untuk bisa sampai ke Ambon ?

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
Jawab:

a. Alat transportasi Udara, menggunakan Pesawat terbang lebih cepat tapi biayanya mahal.


b. Alat transportasi Air, menggunakan Kapal Laut lebih Murah biayanya tapi perjalanan lebih lama

Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
3. Hal-hal baik apa yang dilakukan Wayan dan teman-teman terhadap Martha ?

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
Jawab:

Memberikan bantuan berupa uang ke martha biaya pergi ke Ambon merupakan bentuk peduli mereka terhadap martha walaupun sederhana

Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
4. Nisa dan Martha memiliki makanan favorit sesuai daerah masing-masing. Apa makanan favorit keluargamu? Tuliskan bagaimana cara membuatnya! Mintalah bantuan orang tua di rumah.

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 6 Mei 2020)
Jawab:

Makanan Favorit keluarga saya adalah sambal jengkol, berikut cara membuat sambal jengkol

Bahan-bahan: 
Jengkol (rendam semalaman agar empuk dan mudah dikupas)
1 batang serai, memarkan
2 lembar daun salam
1 sdm saus tiram
garam dan gula secukupnya

Bumbu halus:
4 siung bawang putih
8 siung bawang merah
2 buah tomat
5 buah cabai rawit
4 buah cabai merah besar
minyak untuk menumis

Cara memasak:

• Rebus jengkol hingga empuk, tiriskan. Iris-iris memanjang, goreng sebentar agar kering. Sisihkan.
• Tumis bumbu halus hingga harum, masukkan daun salam dan serai. Tumis hingga berubah warna.
• Masukkan jengkol goreng dan aduk rata dengan bumbu. Masukkan saus tiram, garam dan gula secukupnya.
• Masak hingga sambal mengental dan meresap pada jengkol.
• Sambal goreng jengkol siap dinikmati dengan nasi hangat.

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 6 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SD Kelas 4,5,6 (Rabu, 6 Mei 2020)

RABU(6 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bahasa Indonesia: Mengenal Aneka Pantun"

Pantun adalah puisi melayu asli yang sudah mengakar lama di budaya masyarakat. Pantun salah satu jenis karya sastra yang lama. Lazimnya puisi hanya terdiri atas 4 larik (baris) bersajak ab-ab atau aa-aa


Pada awal mulanya pantun merupakan sastra lisan, tapi kini pantun juga ada dalam bentuk tulisan. Keseluruhan bentuk pantun hanyalah berupa sampiran dan isi. Sampiran terletak pada baris pertama dan kedua dan biasanya tidak berhubungan secara langsung dengan bagian kedua. Baris ketiga dan keempat ialah bagian isi yang merupakan tujuan dari puisi tersebut.

Ciri-Ciri Pantun

• Memiliki rima a-a-a-a, a-b-a-b
• Terdiri 4 baris dalam 1 bait
• Baris pertama & kedua merupakan sampiran
• Baris ketiga & keempat merupakan isi
• 1 baris terdiri dari 8-12 suku kata

Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
1. Tuliskan ciri-ciri pantun !

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

• Terdiri dari empat baris, setiap baris terdiri dari minimal 8 kata dan maksimal 12 kata.
• Ciri-ciri pantun yang mudah dikenali adalah bersajak akhir dengan pola a-b-a-b dan a-a-a-a
• Terdiri atas dua bagian yaitu sampiran dan isi. Dua baris pertama disebut dengan sampiran, sampiran kerap kali berkaitan dengan alam dan biasanya tak punya hubungan dengan bagian kedua yang menyampaikan maksud selain untuk mengantarkan rima sajak.
• Sementara isi berada pada baris ketiga dan keempat yang berisi pesan atau makna utama dari sebuah pantun.
• Pada pantun tidak terdapat nama penulis, berbeda dengan puisi atau karya sastra lainnya. Hal ini karena dahulu penyebaran pantun dilakukan secara lisan.

VO awal video (3): Adik-adik, sekarang 4 5 kita coba dengarkan yuk beberapa contoh pantun teka-teki dan pantun nasehat! Kita juga akan mendengar beberapa siswa-siswi di SDN 1, Kelurahan Pasar Sungai Penuh, Jambi, berpantun!

Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
2. Buatlah satu bait pantun teka-teki !

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

Jawaban 1 :
Indahnya pelangi karena warna
dilihat ketika sore hari
Kalau tuan orang yang bijaksana
hewan apa yng tanduknya di kaki

Jawaban 2 :
Pemandangan indah membuat terpana
dingin sejuk mebuat lapar perut
Kalau nyonya orang yang bijaksana

hewan apa yng tanduknya di mulut

Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
3. Buatlah satu bait pantun nasehat dengan tema menjaga kesehatan !

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

Jawaban 1
Minum teh selagi hangat
Sambil ngemil boleh juga
Hendaklah kita selalu ingat
Kesehatan sangatlah berharga

Jawaban 2
Hari Lebaran makan ketupat
Tak lupa juga makan tape uli
Jika ingin sehat dan kuat

Makanlah makanan bergizi

VO awal video): Tahukah kamu kalau pantun ada di kehidupan kita sehari-hari? Misalnya, di Jambi ketika memanen madu, bapak-bapak ini saling bersahutan dengan syair pantun. Kenapa ya? Coba kita dengarkan !

(VO awal video) Pantun juga ada di banyak lagu-lagu daerah. Misalnya di lagu Kicir-Kicir yang merupakan lagu daerah Betawi di Jakarta ini. Coba perhatikan lagunya, pantun apa yang ada di dalam lagu ini? Nah, adik-adik, catat pertanyaan ini yah !

Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
4. Tuliskan salah satu pantun yang ada di lagu Kicir-Kicir !

Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

Jawaban 1
Buah mangga enak rasanya
Si manalagi ya tuan paling ternama
Siapa saya ya tuan rajin bekerja
Pasti menjadi menjadi warga berguna

Jawaban 2
Burung dara burung merpati
Terbang cepat ya tuan tiada tara
Bilalah kita ya tuan suka menyanyi

Badanlah sehat ya tuan hati gembira

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 6 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SMP (Rabu, 6 Mei 2020)

RABU(6 Mei 2020)
Kilas Materi: Pada hari Rabu, 6 mei 2020 mulai pukul 9:30 sampai 10:00 TVRI Akan menayangkan Materi pelajaran matematika SMP/Mts tentang Tutorial Penyutradaraan dan Produksi Artistik

kompetensi Literasi yang harus dikembangkan pada materi ini adalah Mempresentasikan pendapat secara lisan dengan argumen yang dapat dipertanggungjawabkan

Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bahasa Indonesia: Mengenal Aneka Pantun"

Soal Pembelajaran

(VO awal video): Tertarik dengan karir sutradara? Simak yuk, penjelasan dari Ratrikala Bhre Aditya, sutradara yang pernah menjadi Asisten Sutradara dalam film Ada Apa Dengan Cinta 2 dan Sokola Rimba.

Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
1. Pembuatan film tidak terlepas dari peran sutradara. Kemukakan pendapatmu, apakah sebuah film yang diminati penonton tergantung pada sutradara ataukah pemainnya?

Apakah kamu setuju dengan pernyataan ketua panitia tersebut? Jelaskan alasanmu!

Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

(VO awal video): Tata artistik adalah seni bertutur secara sinematik. Dua pelaku penting di dalamnya adalah Perancang Artistik dan Penata Artistik. Dalam situasi tertentu, kedua peran ini sering digabungkan. Bagaimana pekerjaan seorang penata artistik, akan dijelaskan oleh Nanang Garuda, seniman sekaligus pengajar di institut seni.

Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
2. Jika kamu ingin membuat film pendek dengan menggunakan gawai, tata artistik apa yang harus kamu gunakan agar film yang kamu buat bagus ?

Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
3. Tuliskan rangkuman tentang pengertianmu akan perancang artistik dan penata artistik

Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 6 Mei 2020) 
Jawab:

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 6 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SMA (Rabu, 6 Mei 2020)

RABU(6 Mei 2020)
Kilas Materi: Pada hari Rabu, 6 mei 2020 mulai pukul 10:03 sampai 10:30 TVRI Akan menayangkan Materi tentang Bisnis Hidroponik untuk jenjang SMA/SMK. Adapun kompetensi literasi yang harus dikembangkan pada materi ini ada dua, Pertama Mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan menyampaikan pendapat dalam diskusi berdasarkan pengetahuan dan data yang dapat dipertanggungjawabkan

kedua Merepresentasikan tanggapan terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperoleh dari bacaan lain dalam bentuk tulisan

Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Selasa, 28 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar"

Soal Pembelajaran:

(VO akhir video): Menarik ya, teman-teman, bagaimana memotivasi generasi milenial yang ingin berwirausaha dan memajukan pertanian Indonesia. Bertani dengan cara modern seperti hidroponik pastilah memiliki tantangan dan biaya yang tidak sedikit. Untuk mengurangi biaya, petani ini membuat alat konvensional yang kualitasnya tidak kalah dengan alat ekspor. Sekarang jawab pertanyaan berikut

Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Selasa, 28 April 2020) 

1. Jelaskan bagaimana cara petani hidroponik tersebut mengatasi tantangan dan memasarkan hasil pertaniannya ?

Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Selasa, 28 April 2020) 
Jawab: 

(VO akhir video): Dari tayangan tersebut ada beberapa pernyataan menarik dari Pak Surya. Sebelum berbisnis industri hidroponik, ketahui lebih dahulu pangsa pasarnya dan hitung biayanya. Perlu keberanian agar tidak takut gagal. Beliau lebih fokus kepada bisnisnya daripada belajar. Belajar menyemai dan merawat diserahkan kepada siswa lulusan SMK yang pernah PKL di lokasinya.

Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Selasa, 28 April 2020) 
2. Jika kamu ingin serius berbisnis, upaya apakah yang akan kamu lakukan? Apakah harus menunggu modal besar? Tuliskan gagasanmu dengan memanfaatkan berbagai sumber.

Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Selasa, 28 April 2020) 
Jawab: 

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 6 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Minggu Ke-4 (4-10 Mei 2020) - Klik di Sini

Jadwal TVRI Belajar dari rumah dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan kebijakan penyiaran TVRI dan Kemdikbud RI. Perubahan Jadwal acara TVRI akan disiarkan lebih lanjut.

Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI (4-10 Mei 2020)

1. Hari Senin, 4 Mei 2020 - (Baca di sini)
2. Hari Selasa, 5 Mei 2020 - (Baca di sini)
3. Hari Rabu, 6 Mei 2020 - (Baca di sini)
4. Hari Kamis, 7 Mei 2020 - (Baca di sini)
5. Hari Jum'at, 8 Mei 2020 - (Baca di sini)
6. Hari Sabtu, 9 Mei 2020 - (Baca di sini)
7. Hari Minggu, 10 Mei 2020 - (Baca di sini)