Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Rabu, 29 April 2020)
Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Rabu, 28 April 2020). Belajar di TVRI masih lanjut terus ya, semoga pandemi corona segera berakhir dan kita semua kembali beraktifitas ke Sekolah lagi, jadi sekarang di Rumah Belajar bersama IPUNG.NET dulu ya.
Sobat belajar IPUNG.NET masih semangat belajar ya. Sudah tidak terasa kita memasuki minggu ke-3 belajar dari rumah yang ditayangkan TVRI. Biar lebih memudahkan untuk berinteraksi saling sapa, yuk kita gabung di group facebook "RUMAH BELAJAR" di sini atau ikuti Blog ini di sini. Jangan lupa kalau ada pertanyaan, kritik maupun saran bisa menuliskan di kolom komentar di bawah artikel ini ya. Terima kasih.
Streaming TVRI
TVRI sebagai televisi pemersatu bangsa menjadi program unggulan saat pandemi wabah corona, yakni belajar dari rumah. Meskipun saluran penyiaran sudah sangat luas dan menjangkau seluruh wilayah Indonesia, tapi masih ada satu dua kendala, yakni perbedaan sinyal yang ditangkap layar televisi. Oleh karena itu streaming TVRI adalah solusi bagi yang ingin menyaksikan pembelajara dari rumah melalui online di HP atau Komputer (PC).Streaming TVRI Online
IPUNG.NET kali ini akan mengulas soal-soal pertanyaan yang diberikan pada pembelajaran TVRI hari Selasa, 28 April 2020 untuk jenjang SD Kelas 1,2,3 - SD Kelas 4,5,6 dan jenjang SMP, serta jenjang SMA. Sebelum masuk ke pembelajaran yuk simak apa saja jadwal yang akan ditayangkan TVRI pada hari Rabu, 29 April 2020 ya.
Jadwal Pembelajaran TVRI
Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Hari Rabu
Jadwal TVRI Tanggal 6 Mei 2020 | |
---|---|
08.00 WIB-08.30 WIB (PAUD) | Jalan Sesama: Panca Indra |
08.30 WIB-09.00 WIB (SD 1-3) | Sahabat Pelangi: Bermalam di Rumah Nisa |
09.00 WIB-09.30 WIB (SD 4-6) | Mengenal Aneka Pantun |
09.30 WIB-10.00 WIB (SMP) | Tutorial Penyutradaraan dan Produksi Artistik |
10.00 WIB-10.30 WIB (SMA) | Bisnis Hidroponik |
10.30 WIB-11.00 WIB (Ortu/Guru) | Menjadi Orang Tua Yang Lebih Baik |
19.00 WIB-23.30 WIB (Keluarga) | Perahu Kertas I |
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 29 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SD Kelas 1,2,3 (Rabu, 29 April 2020)
RABU (29 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Lagu dan Pakaian Adat: Aceh, Kalimantan, dan NTT"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
1. Indonesia memiliki lebih dari 1.000 suku bangsa, yang masing-masing memiliki bahasa dan kebudayaannya sendiri. Yuk, kita kenali lagu daerah dan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia, yaitu Aceh, Kalimantan Selatan, dan Nusa Tenggara Timur.
Pertanyaan: Tuliskan 3 kata dari daerah Aceh dalam lagu Bungong Jeumpa. Tuliskan juga artinya dalam bahasa Indonesia.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: 3 Kata dari aceh yang ada dalam lirik lagu Bungong Jeumpa adalah Meujampu, Siulah, Duroh.
Adapun arti kata-kata tersebut dalam bahasa Indonesia adalah kata Meujampu berarti bercampur. kata Siulah berarti setangkai dan kata Duroh berarti gugur.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
2. Pertanyaan: Tuliskan 3 hal yang khas dari daerah Kalimantan Selatan yang sudah kamu lihat di tayangan tadi!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: 3 hal yang khas dari Kalimantan Selatan yang sudah kita saksikan di tayangan TVRI (bisa lihat lagi videonya di sini) adalah Kalimantan Selatan memiliki lagu daerah yakni Lagu Ampar-ampar Pisang, Pakaian adatnya adalah Bagajah Gamuling Baular Lulut dan Rumah adatnya adalah Rumah Bubungan Tinggi
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
3. Tuliskan cerita singkat tentang kekhasan daerah asalmu. Minimal terdiri dari 8 kalimat.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Jawa Tengah: Keris adalah senjata khas yang berasal dari Jawa Tengah. Memiliki kesenian Wayang Kulit. Ada kesenian lainnya seperti gamelan, tari Serimpi dan masih banyak lainnya. Jawa Tengah memiliki banyak makanan khas. Ada nasi liwet, lumpia dan tahu petis.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Lagu dan Pakaian Adat: Aceh, Kalimantan, dan NTT"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
1. Indonesia memiliki lebih dari 1.000 suku bangsa, yang masing-masing memiliki bahasa dan kebudayaannya sendiri. Yuk, kita kenali lagu daerah dan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia, yaitu Aceh, Kalimantan Selatan, dan Nusa Tenggara Timur.
Pertanyaan: Tuliskan 3 kata dari daerah Aceh dalam lagu Bungong Jeumpa. Tuliskan juga artinya dalam bahasa Indonesia.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: 3 Kata dari aceh yang ada dalam lirik lagu Bungong Jeumpa adalah Meujampu, Siulah, Duroh.
Adapun arti kata-kata tersebut dalam bahasa Indonesia adalah kata Meujampu berarti bercampur. kata Siulah berarti setangkai dan kata Duroh berarti gugur.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
2. Pertanyaan: Tuliskan 3 hal yang khas dari daerah Kalimantan Selatan yang sudah kamu lihat di tayangan tadi!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: 3 hal yang khas dari Kalimantan Selatan yang sudah kita saksikan di tayangan TVRI (bisa lihat lagi videonya di sini) adalah Kalimantan Selatan memiliki lagu daerah yakni Lagu Ampar-ampar Pisang, Pakaian adatnya adalah Bagajah Gamuling Baular Lulut dan Rumah adatnya adalah Rumah Bubungan Tinggi
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
3. Tuliskan cerita singkat tentang kekhasan daerah asalmu. Minimal terdiri dari 8 kalimat.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Jawa Tengah: Keris adalah senjata khas yang berasal dari Jawa Tengah. Memiliki kesenian Wayang Kulit. Ada kesenian lainnya seperti gamelan, tari Serimpi dan masih banyak lainnya. Jawa Tengah memiliki banyak makanan khas. Ada nasi liwet, lumpia dan tahu petis.
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 29 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SD Kelas 4,5,6 (Rabu, 29 April 2020)
RABU (29 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "X-Sains: Sumber Energi dan Energi Alternatif"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
1. Mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Sumber energi tidak boleh digunakan secara berlebihan, terutama untuk sumber energi yang tidak bisa diperbaharui karena akan cepat habis dan kita harus bisa memakainya dengan bijaksana dan berhemat.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
2. Pak Dodi mengendarai mobil pada malam hari. Sebutkan perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut!
Jabawan Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut adalah : Energi Kimia yang ada didalam bahan bakar mobil, prosesnya yaitu mesin mobil merubah energi kimia menjadi energi panas dan energi kinetik yang menggerakkan mobil.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
3. Jelaskan pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Biogas adalah Gas yang diperoleh dari aktifitas anaerobik atau fermentasi dari bahan–bahan organik seperti kotoran hewan, limbah rumah tangga.
Pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari yaitu :
Sebagai bahan bakar kendaraan
Digunakan sebagai bahan bakar gas
Bisa digunakan untuk mengganti Gas LPG
Dimanfaatkan sebagai pembangit Listrik
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "X-Sains: Sumber Energi dan Energi Alternatif"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
1. Mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Sumber energi tidak boleh digunakan secara berlebihan, terutama untuk sumber energi yang tidak bisa diperbaharui karena akan cepat habis dan kita harus bisa memakainya dengan bijaksana dan berhemat.
Sumber energi yang dapat diperbaharui yaitu : Sinar matahari, energi air terjun, energi gelombang laut. Sumber energi yang tidak dapat diperbaharui yaitu : Minyak bumi dan batu bara.
2. Pak Dodi mengendarai mobil pada malam hari. Sebutkan perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut!
Jabawan Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut adalah : Energi Kimia yang ada didalam bahan bakar mobil, prosesnya yaitu mesin mobil merubah energi kimia menjadi energi panas dan energi kinetik yang menggerakkan mobil.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
3. Jelaskan pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Biogas adalah Gas yang diperoleh dari aktifitas anaerobik atau fermentasi dari bahan–bahan organik seperti kotoran hewan, limbah rumah tangga.
Pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari yaitu :
Sebagai bahan bakar kendaraan
Digunakan sebagai bahan bakar gas
Bisa digunakan untuk mengganti Gas LPG
Dimanfaatkan sebagai pembangit Listrik
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 29 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SMP (Rabu, 29 April 2020)
RABU (29 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Vulkanologi"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
1. Pulau manakah di Indonesia yang tidak memiliki gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Pulau-pulau di negara Indonesia yang tidak memiliki Gunung Api adalah Pulau Kalimantan dan Papua.
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
2. Apakah yang menyebabkan erupsi gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Apa penyebab Gunung Api bisa bererupsi? Ada empat faktor penyebab yakni :
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
3. Mengapa kita tidak diperkenankan mendekat ketika awan panas menyembur dari erupsi gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Awan panas yang menyembur dari erupsi gunung api sangat tebal, ketebalannya bisa mencapai 30 sampai 50 meter bahkan ada semburan yang mencapai 220 meter.
Awan panas ini bergerak dengan sangat cepat berkecepatan 30 meter/detik bahkan ada yang mencapai 200 meter/detik.
Awan panas dari gunung api juga membawa suhu yang sangat tinggi mencapai 350 derajat celius hingga 1075 derajat celcius yang mengandung gas flour, belerang, H2S (gas asam), magnesium serta kalium yang sangat berbahaya bagi makhluk hidup.
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Vulkanologi"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
1. Pulau manakah di Indonesia yang tidak memiliki gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Pulau-pulau di negara Indonesia yang tidak memiliki Gunung Api adalah Pulau Kalimantan dan Papua.
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
2. Apakah yang menyebabkan erupsi gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Apa penyebab Gunung Api bisa bererupsi? Ada empat faktor penyebab yakni :
- Peningkatan aktivitas gempa vulkanik yaitu gempa bumi akibat aktifitas vulkanisme dan aktivitas magma dari gunung api
- Pergerakan lempeng tektonik lapisan bumi karena adanya tekanan pada dapur magma didalam gunung api
- Meningkatnya deformasi badan gunung api karena adanya peningkatan gelombang magnet dan gelombang listrik yang mempengaruhi dapur magma gunung api
- Adanya tekanan dan sumbatan pada saluran magma sehingga terjadi ledakan yang besar didalam gunung api
Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
3. Mengapa kita tidak diperkenankan mendekat ketika awan panas menyembur dari erupsi gunung api?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Awan panas yang menyembur dari erupsi gunung api sangat tebal, ketebalannya bisa mencapai 30 sampai 50 meter bahkan ada semburan yang mencapai 220 meter.
Awan panas ini bergerak dengan sangat cepat berkecepatan 30 meter/detik bahkan ada yang mencapai 200 meter/detik.
Awan panas dari gunung api juga membawa suhu yang sangat tinggi mencapai 350 derajat celius hingga 1075 derajat celcius yang mengandung gas flour, belerang, H2S (gas asam), magnesium serta kalium yang sangat berbahaya bagi makhluk hidup.
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 29 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SMA (Rabu, 29 April 2020)
RABU (29 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bisnis Produktif Mainan Edukatif"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
1. Teman-teman, ternyata mainan edukatif sangat menyenangkan dan bermanfaat untuk belajar. Peluang bisnisnya pun masih sangat luas. Jika teman-teman berminat untuk berbisnis mainan edukatif, catat dahulu pertanyaan ini. Lakukan diskusi dengan orang tua atau saudara.
Pertanyaan: Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Beberapa manfaat mainan edukatif bagi anak antara lain :
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
2. Pada tayangan ini dijelaskan proses pembuatan mainan edukatif yang aman dan dekat dengan anak. Jawab pertanyaan berikut dengan kalimat yang mudah dipahami.
Pertanyaan: Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan memproduksi mainan edukatif. Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Beberapa jenis mainan edukatif yang bisa melatih kreativitas anak :
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)3. Pertanyaan: Jika kamu membuat mainan edukatif sendiri, metode pemasaran seperti apa yang paling sesuai untuk mainan edukatif buatanmu? Apa pertimbangannya?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Pada zaman yang serba modern ini, ada banyak cara dalam memasarkan sebuah produk khususnya mainan edukatif untuk anak.
Kita bisa menjualnya secara online di marketplace lokal seperti Tokopedia, Bukalapak, Lazada, Shopee, dan lain-lain.
Atau bila ada dana lebih untuk promosi, kita bisa menjualnya melalui Google Ads, Facebook Ads, ataupun Instagram Ads.
Kita juga bisa menyewa jasa endorse akun-akun Instagram yang memiliki niche (tema) yang berhubungan dengan mainan anak dan parenting.
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bisnis Produktif Mainan Edukatif"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
1. Teman-teman, ternyata mainan edukatif sangat menyenangkan dan bermanfaat untuk belajar. Peluang bisnisnya pun masih sangat luas. Jika teman-teman berminat untuk berbisnis mainan edukatif, catat dahulu pertanyaan ini. Lakukan diskusi dengan orang tua atau saudara.
Pertanyaan: Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Beberapa manfaat mainan edukatif bagi anak antara lain :
- Melatih konsentrasi
- Meningkatkan kreativitas dan perkembangan anak
- Melatih kemampuan motorik
- Mengenalkan warna dan bentuk
- Melatih bahasa dan wawasan
- Mengenalkan konsep sebab akibat
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
2. Pada tayangan ini dijelaskan proses pembuatan mainan edukatif yang aman dan dekat dengan anak. Jawab pertanyaan berikut dengan kalimat yang mudah dipahami.
Pertanyaan: Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan memproduksi mainan edukatif. Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Beberapa jenis mainan edukatif yang bisa melatih kreativitas anak :
- Permainan alat musik yang bisa membuat si kecil semakin gembira
- Bermain mainan bongkar pasang bikin anak makin kreatif
- Boneka bangkitkan imajinasi si Kecil
- Pasir ajaib, mainan edukatif yang menyenangkan
- Pilih mainan yang berbentuk bulat
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020)
Jawab: Pada zaman yang serba modern ini, ada banyak cara dalam memasarkan sebuah produk khususnya mainan edukatif untuk anak.
Kita bisa menjualnya secara online di marketplace lokal seperti Tokopedia, Bukalapak, Lazada, Shopee, dan lain-lain.
Atau bila ada dana lebih untuk promosi, kita bisa menjualnya melalui Google Ads, Facebook Ads, ataupun Instagram Ads.
Kita juga bisa menyewa jasa endorse akun-akun Instagram yang memiliki niche (tema) yang berhubungan dengan mainan anak dan parenting.
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Rabu, 29 April 2020) bisa di lihat di sini
Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Minggu Ke-4 (4-10 Mei 2020) - Klik di Sini
Jadwal TVRI Belajar dari rumah dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan kebijakan penyiaran TVRI dan Kemdikbud RI. Perubahan Jadwal acara TVRI akan disiarkan lebih lanjut.
Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI (4-10 Mei 2020)
1. Hari Senin, 4 Mei 2020 - (Baca di sini)2. Hari Selasa, 5 Mei 2020 - (Baca di sini)
3. Hari Rabu, 6 Mei 2020 - (Baca di sini)
4. Hari Kamis, 7 Mei 2020 - (Baca di sini)
5. Hari Jum'at, 8 Mei 2020 - (Baca di sini)
6. Hari Sabtu, 9 Mei 2020 - (Baca di sini)
7. Hari Minggu, 10 Mei 2020 - (Baca di sini)
Post a Comment for "Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Rabu, 29 April 2020)"
Post a Comment
Comment Policy: ipung.net menerima kritik dan saran atau pertanyaan silahkan tulis di kolom komentar. Terima kasih.