Soal dan Kunci Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Kamis, 7 Mei 2020)

Soal dan Kunci Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA  (Kamis, 7 Mei 2020). Halo sobat belajar IPUNG.NET masih semangat belajar ya.

Sudah tidak terasa kita memasuki minggu ke-4 belajar dari rumah yang ditayangkan TVRI.

Biar lebih memudahkan untuk berinteraksi saling sapa, yuk kita gabung di group facebook "RUMAH BELAJAR" di sini atau ikuti Blog ini di sini.

Jangan lupa kalau ada pertanyaan, kritik maupun saran bisa menuliskan di kolom komentar di bawah artikel ini ya. Terima kasih.

Streaming TVRI

TVRI sebagai televisi pemersatu bangsa menjadi program unggulan saat pandemi wabah corona, yakni belajar dari rumah.

Meskipun saluran penyiaran sudah sangat luas dan menjangkau seluruh wilayah Indonesia, tapi masih ada satu dua kendala, yakni perbedaan sinyal yang ditangkap layar televisi.

Oleh karena itu streaming TVRI adalah solusi bagi yang ingin menyaksikan pembelajara dari rumah melalui online di HP atau Komputer (PC).

Streaming TVRI Online

IPUNG.NET kali ini akan mengulas soal-soal pertanyaan yang diberikan pada pembelajaran TVRI hari Kamis, 7 Mei 2020 untuk jenjang SD Kelas 1,2,3 - SD Kelas 4,5,6 dan jenjang SMP, serta jenjang SMA. Sebelum masuk ke pembelajaran yuk simak apa saja jadwal yang akan ditayangkan TVRI pada hari Kamis, 7 Mei 2020 ya.

Jadwal Pembelajaran TVRI

Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Hari Selasa

Jadwal TVRI Tanggal 7 Mei 2020
08.00 WIB-08.30 WIB (PAUD)	Jalan Sesama: Angka 10
08.30 WIB-09.00 WIB (SD 1-3)	Dongeng Anak: Petualangan Oki dan Nirmala
09.00 WIB-09.30 WIB (SD 4-6)	Mengenal Kerajinan Origami
09.30 WIB-10.00 WIB (SMP)	Animasi: Sahabat Pemberani
10.00 WIB-10.30 WIB (SMA)	Film Pendek: Selamat Siang, Risa !
10.30 WIB-11.00 WIB (Ortu/Guru)	Anak Bersiap Sekolah dan Kuliah
19.00 WIB-23.30 WIB (Keluarga)	Perahu Kertas II

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 7 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SD Kelas 1,2,3 (Kamis, 7 Mei 2020)

KAMIS (7 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 7 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan: Meloncat dan Mengurut Bilangan"

Soal Pembelajaran:
1. Nisa bermain loncat angka. Dia mulai berdiri di angka 1. Berikutnya, Nisa meloncat sebanyak satu kali dan ia berada di angka 4. Jika Nisa berada pada angka 1 dan ia melompat sebanyak tiga kali, di angka berapakah  Nisa  berada?

2. Arya memiliki bilangan 315, sedangkan Jamal memiliki bilangan 513. Apabila angka 3  pada ke ...

3. Andi akan membuat bilangan ratusan dari angka 0, 2, dan 5.
a. Berapa banyak bilangan ratusan yang dapat dibuat Andi?
b. Urutkan bilangan tersebut dari yang terkecil!

Jawaban: 
1. Nisa melompat 3 kali X angka 4 = 12
Jadi, sekarang Nisa berada di angka 12

2. Angka3 milik Arya = 300 (sebagai ratusan)
Angka 3 milik Jamal = 3 (sebagai satuan)
Jadi -----> 300 + 3 = 303

3. a. Banyak bilangan ratusan yang dapat dibuat Andi adalah 4 (205, 250, 502, 520)
b. Urutan bilangan tersebut dari yang terkecil adalah 205, 250, 502, 520

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 7 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SD Kelas 4,5,6 (Kamis, 7 Mei 2020)

KAMIS (7 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 7 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Demam Puisi"

Soal Pembelajaran:
1. Apa makna persahabatan menurut Adi?

2. Bagaimana cara Adi belajar puisi?

3. a. Tuliskan 3 teknik membaca puisi!
    b. Buatlah puisi yang bertemakan keluargamu!

Jawaban: 
1. Makna persahabatan menurut Adi adalah ...
Sahabat menurut Adi itu ibarat dua mata, jika mata yang satunya terpejam, maka yang satunya juga, jika yang satunya menitikkan air mata maka yang satunya juga. Artinya harus seiya sekata.

2. Cara Adi belajar puisi adalah ...
Di sekolah adi diajarkan oleh gurunya cara membaca puisi dan teknik membaca puisi, tapi adi belajar dengan cara setiap kata di puisikan, menurutnya dia ingin berlatih intonasi agar jadi juara puisi

3. a. Teknik membaca puisi adalah ..
         1. Ketepatan ekspresi / mimik. Ekpresi adalah pernyataan perasaan hasil penjiwaan puisi
         2. kinesik yaitu gerak anggota tubuh.
         3. Kejelasan artikulasi.

3. b. Membuat puisi bertema keluargamu

Keluargaku

Keluh kesahku
Senyum manis mereka
Canda tawa kita
Semua itu kita nikmati bersama

Ibu yang telah merawat dan mengandungku..
Ayah yang selalu mencari nafkah
Kakak yang selalu membimbingku
Aku hanya bisa mengucapkan satu kata "Terima kasih"

Keluargaku ...
Engkau anugerah yang aku miliki
Yang menyemangatiku
Dan mendoakanku
Agar bisa sukses di kemudian hari

Keluargaku..
Maaf karena sifatku yang kadang jengkel
Kadang perkataanku menyakiti hari
Tapi ketika berada di sisi mereka, aku merasa bahagia

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 7 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SMP (Kamis, 7 Mei 2020)

KAMIS (7 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 7 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika Manfaat Betul (Mantul): Pecahan"

Soal Pembelajaran:
1. a. Urutkan pecahan 0,3; 36%; 3/7; 5/9; 0,25 dari kecil ke besar!
    b. Urutkan  pecahan  2/3  ;  0,47; 4/7; 56% dari besar ke kecil!

2. Ibu Andi, Ibu Budi, dan Ibu Cecep mengumpulkan telur untuk disumbangkan ke hajatan Ibu Irma.

Berat telur yang disumbangkan  Ibu Andi dan Ibu Budi adalah 8  kg.
Berat telur yang disumbangkan  Ibu Budi dan Ibu Cecep adalah 12  kg.
Berat telur yang disumbangkan  Ibu Andi dan Ibu Cecep adalah 9  kg.

a. Hitunglah berat telur seluruh sumbangan  yang diterima Ibu Irma!
b. Siapakah yang menyumbang telur paling banyak?

3. Pak Somad memberi penghasilannya kepada istrinya  1/2  bagian, untuk
keperluannya sendiri 1/5  bagian, dan sisanya ditabung. Jika uang yang
ditabung sebesar Rp 1.200.000,00, berapa rupiah dari penghasilan Pak
Somad yang diberikan kepada istrinya?

4. Hitunglah penjumlahan pecahan berikut!

Jawaban: baca di sini
1. a. urutan pecahan dari kecil ke besar
36 % = 0,36
3/7 = 0,428
5/9 = 0,5556

Jadi urutannya= 0,25; 0,3; 365; 3/7; 5/9

1. Urutan pecahan dari besar ke kecil
2/3 = 0,666
4/7 = 0,571
56% = 0,56

Jadi urutannya = 2/3; 4/7; 56%; 0,47

2. a. Hitung seluruh berat telur sumbangan yang diterima adalah 14,5 Kg

2. b. Penyumbang paling banyak adalah Ibu Cecep (6,5 Kg)

3. Penghasilan Pak Somad yang diberikan istri adalah Rp. 2.000.000,00-

4. A. Hasil hitungan pecahan No 1 adalah 49/50

4. B. Hasil hitungan pecahan No 12

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 7 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Soal dan Jawaban SMA (Kamis, 7 Mei 2020)

KAMIS (7 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederajat (Kamis, 7 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar"

Soal Pembelajaran:
1. Pertanyaan:

2. Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah labolatorium. Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam. Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?

Jawaban:
1. a. 12 (kalau kemungkinan pangkat 4 salah ketik dan seharusnya 1/4

1. a. (kalau apa adanya, yakni pangkat 4)

1. b. 1024 a

2. Jumlah banyak bakteri dalam waktu 8 jam adalah 12.800 bakteri
Diketahui = ada 50 bakteri
Satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap 1 jam

Ditanya: ada berapa banyak bakteri dalam waktu 9 jam?

Jawab= 50 bakteri X 28 = 12.800 bakteri

Jadi, jumlah bakteri dalam waktu 8 jam adalah 12.800 bakteri

Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 7 Mei 2020) bisa di lihat di sini

Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Minggu Ke-4 (4-10 Mei 2020) - Klik di Sini

Jadwal TVRI Belajar dari rumah dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan kebijakan penyiaran TVRI dan Kemdikbud RI. Perubahan Jadwal acara TVRI akan disiarkan lebih lanjut.

Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI (4-10 Mei 2020)

1. Hari Senin, 4 Mei 2020 - (Baca di sini)
2. Hari Selasa, 5 Mei 2020 - (Baca di sini)
3. Hari Rabu, 6 Mei 2020 - (Baca di sini)
4. Hari Kamis, 7 Mei 2020 - (Baca di sini)
5. Hari Jum'at, 8 Mei 2020 - (Baca di sini)
6. Hari Sabtu, 9 Mei 2020 - (Baca di sini)
7. Hari Minggu, 10 Mei 2020 - (Baca di sini)