Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Kamis, 30 April 2020)
Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Kamis, 29 April 2020). Materi pembelajaran di TVRI semakin menyenangkan ya. Kita bisa menyaksikkan tayangan berkualitas sesuai dengan jenjang pendidikan. Soal-soal yang diberikan sesuai dengan materi pembelajaran di Sekolah dan di TVRI. Adanya panduan materi pembelajaran TVRI juga mempermudah dalam akses belajar yang dilengkapi dengan link video pembelajaran. Selain itu, di IPUNG.NET juga diulas soal-soal dan kunci jawabannya untuk membantu dalam proses kegiatan belajar mengajar dari rumah. Belajar di TVRI masih lanjut terus ya, semoga pandemi corona segera berakhir dan kita semua kembali beraktifitas ke Sekolah lagi, jadi sekarang di Rumah Belajar bersama IPUNG.NET dulu ya.
Sobat belajar IPUNG.NET masih semangat belajar ya. Sudah tidak terasa kita memasuki minggu ke-3 belajar dari rumah yang ditayangkan TVRI. Biar lebih memudahkan untuk berinteraksi saling sapa, yuk kita gabung di group facebook "RUMAH BELAJAR" di sini atau ikuti Blog ini di sini. Jangan lupa kalau ada pertanyaan, kritik maupun saran bisa menuliskan di kolom komentar di bawah artikel ini ya. Terima kasih.
Streaming TVRI
TVRI sebagai televisi pemersatu bangsa menjadi program unggulan saat pandemi wabah corona, yakni belajar dari rumah. Meskipun saluran penyiaran sudah sangat luas dan menjangkau seluruh wilayah Indonesia, tapi masih ada satu dua kendala, yakni perbedaan sinyal yang ditangkap layar televisi. Oleh karena itu streaming TVRI adalah solusi bagi yang ingin menyaksikan pembelajara dari rumah melalui online di HP atau Komputer (PC).Streaming TVRI Online
IPUNG.NET kali ini akan mengulas soal-soal pertanyaan yang diberikan pada pembelajaran TVRI hari Selasa, 28 April 2020 untuk jenjang SD Kelas 1,2,3 - SD Kelas 4,5,6 dan jenjang SMP, serta jenjang SMA. Sebelum masuk ke pembelajaran yuk simak apa saja jadwal yang akan ditayangkan TVRI pada hari Rabu, 29 April 2020 ya.
Informasi yang disampaikan di IPUNG.NET bertujuan untuk membantu masyarakat selama belajar dari rumah, yakni memberikan bantuan khususnya kepada orang tua yang sedang mendampingi putra dan putrinya beajar dari rumah dalam memahami pembelajaran di TVRI untuk jenjang SD, SMP, maupun SMA/SMK sederajat.
Perlu diketahui bahwasannya masih banyak kendala dan kesulitan dalam memahami belajar yang disampaikan dalam pembelajaran TVRI, oleh karena itu tanpa adanya bantuan pendampingan dari orang tua maka siswa yang belajar dari rumah masih merasa kesulitan juga begitu sebaliknya.
Jadwal Pembelajaran TVRI
Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Hari Kamis
Jadwal TVRI Tanggal 30 April 2020 | |
---|---|
08.00 WIB-08.30 WIB (PAUD) | Jalan Sesama: Terbang Bersama |
08.30 WIB-09.00 WIB (SD 1-3) | Khan Academy: Hari, Bulan, dan Jam |
09.00 WIB-09.30 WIB (SD 4-6) | Sejarah Kerajaan Tarumanegara |
09.30 WIB-10.00 WIB (SMP) | Mantul - Matematika Manfaat Betul: Bangun Ruang Sisi Lengkung |
10.00 WIB-10.30 WIB (SMA) | Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat |
10.30 WIB-11.00 WIB (Ortu/Guru) | Melindungi Anak dari Bulying dan Kekerasan |
19.00 WIB-23.30 WIB (Keluarga) | Ai Lop You Pul |
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI ((Kamis, 30 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SD Kelas 1,2,3 (Kamis, 30 April 2020)
KAMIS (30 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah Khan "Academy: Hari, Bulan, dan Jam"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
1. Rania menginap di rumah Nenek selama 3 hari. Rania mulai menginap pada hari Kamis. Pada hari apa Rania akan kembali ke rumah?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Rania menginap mulai hari Kamis. Rania menginap selama 3 hari jadi Rania kembali ke rumah pada hari Minggu
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
2. Tunjukkan dengan gambar pukul 07.00, pukul 08.15, dan pukul 21.30
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
3. Pertanyaan: Aria belajar dari pukul 7.30 sampai dengan pukul 9.00. Berapa lama Aria belajar?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: 07.30 sampai 09.00 Wib jadi Aria belajar selama 1 jam 30 menit
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah Khan "Academy: Hari, Bulan, dan Jam"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
1. Rania menginap di rumah Nenek selama 3 hari. Rania mulai menginap pada hari Kamis. Pada hari apa Rania akan kembali ke rumah?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Rania menginap mulai hari Kamis. Rania menginap selama 3 hari jadi Rania kembali ke rumah pada hari Minggu
2. Tunjukkan dengan gambar pukul 07.00, pukul 08.15, dan pukul 21.30
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
3. Pertanyaan: Aria belajar dari pukul 7.30 sampai dengan pukul 9.00. Berapa lama Aria belajar?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 1-3 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: 07.30 sampai 09.00 Wib jadi Aria belajar selama 1 jam 30 menit
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 30 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SD Kelas 4,5,6 (Kamis, 30 April 2020)
KAMIS (30 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Sejarah Kerajaan Tarumanegara"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
1. Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Melansir wikipedia, Tarumanagara atau Kerajaan Taruma adalah sebuah kerajaan yang pernah berkuasa di wilayah barat pulau Jawa pada abad ke-4 hingga abad ke-7 M.
Tarumanegara merupakan salah satu kerajaan tertua di Nusantara yang meninggalkan catatan sejarah.
Dalam catatan sejarah dan peninggalan artefak di sekitar lokasi kerajaan, terlihat bahwa pada saat itu Kerajaan Taruma adalah kerajaan Hindu beraliran Wisnu.
Bila menilik dari catatan sejarah ataupun prasasti yang ada, tidak ada penjelasan atau catatan yang pasti mengenai siapakah yang pertama kalinya mendirikan kerajaan Tarumanegara.
Raja yang pernah berkuasa dan sangat terkenal dalam catatan sejarah adalah Purnawarman.
Pada tahun 417 ia memerintahkan penggalian Sungai Gomati dan Candrabaga (Kali Bekasi) sepanjang 6112 tombak (sekitar 11 km).
Selesai penggalian, sang prabu mengadakan selamatan dengan menyedekahkan 1.000 ekor sapi kepada kaum brahmana.
Bukti keberadaan Kerajaan Taruma diketahui dengan tujuh buah prasasti batu yang ditemukan. Lima di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan dia memerintah sampai tahun 382 M.
Makam Rajadirajaguru Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). Kerajaan Tarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan Salakanagara.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
2. Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: bukti tentang berdirinya kerajaan Tarumanegara adalah ..
a. Prasasti Kebon Kopi, dibuat sekitar 400 M (H Kern, 1917), ditemukan di perkebunan kopi milik Jonathan Rig, Ciampea, Bogor.
b. Prasasti Tugu, ditemukan di Kampung Batutumbu, Desa Tugu, Kecamatan Tarumajaya, Kabupaten Bekasi, sekarang disimpan di museum di Jakarta.
Prasasti tersebut isinya menerangkan penggalian Sungai Candrabaga oleh Rajadirajaguru dan penggalian Sungai Gomati sepanjang 6112 tombak atau 12 km oleh Purnawarman pada tahun ke-22 masa pemerintahannya.
Penggalian sungai tersebut merupakan gagasan untuk menghindari bencana alam berupa banjir yang sering terjadi pada masa pemerintahan Purnawarman, dan kekeringan yang terjadi pada musim kemarau.
c. Prasasti Cidanghiyang atau Prasasti Munjul, ditemukan di aliran Sungai Cidanghiyang yang mengalir di Desa Lebak, Kecamatan Munjul, Kabupaten Pandeglang, Banten, berisi pujian kepada Raja Purnawarman.
d. Prasasti Ciaruteun, Ciampea, Bogor
e. Prasasti Muara Cianten, Ciampea, Bogor
f. Prasasti Jambu, Nanggung, Bogor
g. Prasasti Pasir Awi, Citeureup, Bogor
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Sejarah Kerajaan Tarumanegara"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
1. Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Melansir wikipedia, Tarumanagara atau Kerajaan Taruma adalah sebuah kerajaan yang pernah berkuasa di wilayah barat pulau Jawa pada abad ke-4 hingga abad ke-7 M.
Tarumanegara merupakan salah satu kerajaan tertua di Nusantara yang meninggalkan catatan sejarah.
Dalam catatan sejarah dan peninggalan artefak di sekitar lokasi kerajaan, terlihat bahwa pada saat itu Kerajaan Taruma adalah kerajaan Hindu beraliran Wisnu.
Bila menilik dari catatan sejarah ataupun prasasti yang ada, tidak ada penjelasan atau catatan yang pasti mengenai siapakah yang pertama kalinya mendirikan kerajaan Tarumanegara.
Raja yang pernah berkuasa dan sangat terkenal dalam catatan sejarah adalah Purnawarman.
Pada tahun 417 ia memerintahkan penggalian Sungai Gomati dan Candrabaga (Kali Bekasi) sepanjang 6112 tombak (sekitar 11 km).
Selesai penggalian, sang prabu mengadakan selamatan dengan menyedekahkan 1.000 ekor sapi kepada kaum brahmana.
Bukti keberadaan Kerajaan Taruma diketahui dengan tujuh buah prasasti batu yang ditemukan. Lima di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan dia memerintah sampai tahun 382 M.
Makam Rajadirajaguru Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). Kerajaan Tarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan Salakanagara.
Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
2. Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk Kelas 4-6 (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: bukti tentang berdirinya kerajaan Tarumanegara adalah ..
a. Prasasti Kebon Kopi, dibuat sekitar 400 M (H Kern, 1917), ditemukan di perkebunan kopi milik Jonathan Rig, Ciampea, Bogor.
b. Prasasti Tugu, ditemukan di Kampung Batutumbu, Desa Tugu, Kecamatan Tarumajaya, Kabupaten Bekasi, sekarang disimpan di museum di Jakarta.
Prasasti tersebut isinya menerangkan penggalian Sungai Candrabaga oleh Rajadirajaguru dan penggalian Sungai Gomati sepanjang 6112 tombak atau 12 km oleh Purnawarman pada tahun ke-22 masa pemerintahannya.
Penggalian sungai tersebut merupakan gagasan untuk menghindari bencana alam berupa banjir yang sering terjadi pada masa pemerintahan Purnawarman, dan kekeringan yang terjadi pada musim kemarau.
c. Prasasti Cidanghiyang atau Prasasti Munjul, ditemukan di aliran Sungai Cidanghiyang yang mengalir di Desa Lebak, Kecamatan Munjul, Kabupaten Pandeglang, Banten, berisi pujian kepada Raja Purnawarman.
d. Prasasti Ciaruteun, Ciampea, Bogor
e. Prasasti Muara Cianten, Ciampea, Bogor
f. Prasasti Jambu, Nanggung, Bogor
g. Prasasti Pasir Awi, Citeureup, Bogor
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 30 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SMP (Kamis, 30 April 2020)
KAMIS (30 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika Manfaat Betul (Mantul): Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
1. Sebuah drum berbentuk tabung dengan jari-jari 70 cm dan tinggi 1,5 meter penuh berisi minyak goreng. Minyak goreng tersebut akan dituangkan ke dalam botol kecil yang berbentuk tabung dengan jari-jari 14 cm dan tinggi 25 cm. Banyak botol kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak goreng adalah ...
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui
Jari-jari drum (r) = 70 cm
Tinggi drum (t) = 1,5 m = 150 cm
Jari-jari botol (r) = 14 cm
Tinggi botol (t) = 25 cm
Ditanya : Banyak botol kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak goreng (N) ?
Jawab : Jadi, banyaknya botol yang diperlukan adalah 150 botol.
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
2. Ayah ingin membuat tempat sampah berbentuk tabung tanpa tutup yang terbuat dari plat seng. Jika diameter tempat sampah 56 cm dan tingginya 70 cm, berapakah luas minimal plat seng yang diperlukan?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Diameter = 56 cm
Tinggi = 70 cm
Ditanya : Luas minimal plat seng?
Jawab :
Lp = Luas plat
Ls = Luas selimut
La = Luas alas
Lp = Ls + La
Ls = Keliling lingkaran x tinggi
Ls = 2.phi.r.t
Ls = 2. 22/7. 56. 70
Ls = 24640
La = phi.r.r
La = 22/7 . 56 . 56
La = 9856
Lp = 24640 + 9856 = 34.496 cm2
Jadi luas minimal plat seng yang diperlukan adalah 34.496 cm2
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
N = 300 biji
Jari-jari kerucut (r) = 7 cm
Tinggi kerucut (t) = 10 cm
La (luas alas)
Ditanya : Volume adonan (Vn) ?
Jawaban :
Vn = 1/3 . La. t . N
Vn = 1/3 . 22/7 . 7 . 7 . 10 . 300
Vn = 154.000 cm3
Jadi volume adonan yang diperlukan untuk membuat 300 kue pasung adalah 154.000 cm3
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Diameter kapsul (D) = 7 cm
Jari-jari kapsul (r) = 3,5 cm
Panjang permukaan kapsul (p) = 12 – 3,5 – 3,5 = 5 cm
Lb = Luas bola (kedua ujung kapsul)
Ls = Luas selimut kapsul
Ditanya : Luas kulit kapsul (Lk) ?
Jawab :
Lk = Lb + Ls
Lk = Lb + Ls
Lk = 4πr2 + π.D.p
Lk = 4. 22/7. 3,5. 3,5 + 22/7. 7. 5
Lk = 154 + 110
Lk = 264 mm2
Jadi luas kulit kapsul adalah 264 mm2
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika Manfaat Betul (Mantul): Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
1. Sebuah drum berbentuk tabung dengan jari-jari 70 cm dan tinggi 1,5 meter penuh berisi minyak goreng. Minyak goreng tersebut akan dituangkan ke dalam botol kecil yang berbentuk tabung dengan jari-jari 14 cm dan tinggi 25 cm. Banyak botol kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak goreng adalah ...
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui
Jari-jari drum (r) = 70 cm
Tinggi drum (t) = 1,5 m = 150 cm
Jari-jari botol (r) = 14 cm
Tinggi botol (t) = 25 cm
Ditanya : Banyak botol kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak goreng (N) ?
Jawab : Jadi, banyaknya botol yang diperlukan adalah 150 botol.
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Diameter = 56 cm
Tinggi = 70 cm
Ditanya : Luas minimal plat seng?
Jawab :
Lp = Luas plat
Ls = Luas selimut
La = Luas alas
Lp = Ls + La
Ls = Keliling lingkaran x tinggi
Ls = 2.phi.r.t
Ls = 2. 22/7. 56. 70
Ls = 24640
La = phi.r.r
La = 22/7 . 56 . 56
La = 9856
Lp = 24640 + 9856 = 34.496 cm2
Jadi luas minimal plat seng yang diperlukan adalah 34.496 cm2
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
3. Untuk acara buka puasa, Ibu Tina mau membuat 300 buah kue pasung yang berbentuk kerucut. Jika setiap kue pasung memiliki jari-jari bagian dalam 7 cm dan tinggi 10 cm, maka volume adonan yang diperlukan seluruhnya adalah ...
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
N = 300 biji
Jari-jari kerucut (r) = 7 cm
Tinggi kerucut (t) = 10 cm
La (luas alas)
Ditanya : Volume adonan (Vn) ?
Jawaban :
Vn = 1/3 . La. t . N
Vn = 1/3 . 22/7 . 7 . 7 . 10 . 300
Vn = 154.000 cm3
Jadi volume adonan yang diperlukan untuk membuat 300 kue pasung adalah 154.000 cm3
Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
4. Sebuah kapsul obat berbentuk seperti tampak pada gambar. Luas kulit kapsul tersebut adalah ....
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMP (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Diameter kapsul (D) = 7 cm
Jari-jari kapsul (r) = 3,5 cm
Panjang permukaan kapsul (p) = 12 – 3,5 – 3,5 = 5 cm
Lb = Luas bola (kedua ujung kapsul)
Ls = Luas selimut kapsul
Ditanya : Luas kulit kapsul (Lk) ?
Jawab :
Lk = Lb + Ls
Lk = Lb + Ls
Lk = 4πr2 + π.D.p
Lk = 4. 22/7. 3,5. 3,5 + 22/7. 7. 5
Lk = 154 + 110
Lk = 264 mm2
Jadi luas kulit kapsul adalah 264 mm2
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 30 April 2020) bisa di lihat di sini
Soal dan Jawaban SMA (Kamis, 30 April 2020)
KAMIS (30 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
1. Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat berikut.
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab:
1 a. Perhatikan cara di bawah ini :
X2 – 3X – 28 = 0
(X+4)(X-7) = 0
X + 4 = 0
X = -4
atau
X – 7 = 0
X = 7
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-4 , 7}
b. Perhatikan cara di bawah ini :
2X2 – 5X – 12 = 0
(2X+3)(X-4) = 0
maka 2X + 3 = 0
2X = -3
X = –3⁄2
atau
X – 4 = 0
X = 4
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-3⁄2 , 4}
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
2. Bu Anah membeli pizza besar yang akan dibagikan kepada kedua anaknya. Anak yang paling besar memperoleh 15/x2 dan anak paling kecil memperoleh 2/x sehingga pizza tersebut tidak tersisa. Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Anak paling besar = 15⁄x2
Anak paling kecil = 2⁄x
Ditanya : Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawab :
15⁄x2 + 2⁄x = 1 pizza
(15⁄x2 + 2⁄x = 1) x2
15 + 2x = x2
x2 – 2x – 15 = 0
(x – 5)(x + 3) = 0
maka, x = 5 atau x = -3
Jadi yang benar adalah x = 5, karena bagian pizza tidak mungkin minus (-)
Bagian pizza anak paling besar :
= 15⁄x2
= 15⁄5.5
= 3⁄5
Jadi bagian pizza anak paling besar adalah 3⁄5 bagian
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
3. a. Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah -4 dan 7
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
α = -4
β = 7
Ditanya : Persamaan kuadrat?
Jawab :
Rumus persamaan kuadrat
= x2 – (α + β)x + α.β
= x2 – (-4 + 7)x + (-4)(7)
= x2 – 3x – 28
Jadi persamaan kuadrat yang akar-akarnya -4 dan 7 adalah x2 – 3x – 28
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
3. b. Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Luas kebun (Lk) = 1728 m2
Selisih panjang (p) dan lebar (l) = 12 m
p = l + 12
Lebar jalan (l jalan) = 2 m
Ditanya : Luas jalan (Lj) tersebut?
Jawab :
Lk = p x l
1728 = (l + 12) l
1728 = l2 + 12l
l2 + 12l – 1728 = 0
(l – 36)(l + 48) = 0
maka :
l – 36 = 0
l = 36 (memenuhi)
atau
l + 48 = 0
l = -48 (Tidak memenuhi)
Jadi lebar kebun adalah 36 m
Panjang kebun = l + 12 = 36 + 12 = 48 m
Luas jalan (bagian yang diarsir) = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
Luas jalan = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
Luas jalan = (48 x 36) – (44 x 32)
Luas jalan = 1728 – 1408
Luas jalan = 320 m2
Jadi luas jalan adalah 320 m2
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat"
Soal Pembelajaran:
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
1. Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat berikut.
Jawab:
1 a. Perhatikan cara di bawah ini :
X2 – 3X – 28 = 0
(X+4)(X-7) = 0
X + 4 = 0
X = -4
atau
X – 7 = 0
X = 7
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-4 , 7}
b. Perhatikan cara di bawah ini :
2X2 – 5X – 12 = 0
(2X+3)(X-4) = 0
maka 2X + 3 = 0
2X = -3
X = –3⁄2
atau
X – 4 = 0
X = 4
Jadi himpunan penyelesaian dari persamaan di atas adalah {-3⁄2 , 4}
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
2. Bu Anah membeli pizza besar yang akan dibagikan kepada kedua anaknya. Anak yang paling besar memperoleh 15/x2 dan anak paling kecil memperoleh 2/x sehingga pizza tersebut tidak tersisa. Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Anak paling besar = 15⁄x2
Anak paling kecil = 2⁄x
Ditanya : Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
Jawab :
15⁄x2 + 2⁄x = 1 pizza
(15⁄x2 + 2⁄x = 1) x2
15 + 2x = x2
x2 – 2x – 15 = 0
(x – 5)(x + 3) = 0
maka, x = 5 atau x = -3
Jadi yang benar adalah x = 5, karena bagian pizza tidak mungkin minus (-)
Bagian pizza anak paling besar :
= 15⁄x2
= 15⁄5.5
= 3⁄5
Jadi bagian pizza anak paling besar adalah 3⁄5 bagian
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
α = -4
β = 7
Ditanya : Persamaan kuadrat?
Jawab :
Rumus persamaan kuadrat
= x2 – (α + β)x + α.β
= x2 – (-4 + 7)x + (-4)(7)
= x2 – 3x – 28
Jadi persamaan kuadrat yang akar-akarnya -4 dan 7 adalah x2 – 3x – 28
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
3. b. Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 30 April 2020)
Jawab: Diketahui :
Luas kebun (Lk) = 1728 m2
Selisih panjang (p) dan lebar (l) = 12 m
p = l + 12
Lebar jalan (l jalan) = 2 m
Ditanya : Luas jalan (Lj) tersebut?
Jawab :
Lk = p x l
1728 = (l + 12) l
1728 = l2 + 12l
l2 + 12l – 1728 = 0
(l – 36)(l + 48) = 0
maka :
l – 36 = 0
l = 36 (memenuhi)
atau
l + 48 = 0
l = -48 (Tidak memenuhi)
Jadi lebar kebun adalah 36 m
Panjang kebun = l + 12 = 36 + 12 = 48 m
Luas jalan (bagian yang diarsir) = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
Luas jalan = Luas kebun – Luas bagian dalam kebun
Luas jalan = (48 x 36) – (44 x 32)
Luas jalan = 1728 – 1408
Luas jalan = 320 m2
Jadi luas jalan adalah 320 m2
Ketinggalan acara? Video Pembelajaran TVRI (Kamis, 30 April 2020) bisa di lihat di sini
Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Minggu Ke-3 (27 April 2020-3 Mei 2020) - Klik di Sini
Jadwal TVRI Belajar dari rumah dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan kebijakan penyiaran TVRI dan Kemdikbud RI. Perubahan Jadwal acara TVRI akan disiarkan lebih lanjut.
Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI (27 April 2020-3 Mei 2020)
1. Jenjang SD Kelas 1-3 - (Lihat di sini)2. Jenjang SD Kelas 4-6 - (Lihat di sini)
3. Jenjang Kelas SMP - (Lihat di sini)
4. Jenjang Kelas SMA - (Lihat di sini)
Post a Comment for "Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1,2,3,4,5,6, SMP, SMA (Kamis, 30 April 2020)"
Post a Comment
Comment Policy: ipung.net menerima kritik dan saran atau pertanyaan silahkan tulis di kolom komentar. Terima kasih.