Soal dan Jawaban Pembelajaran TVRI SMA (27 April-1 Mei 2020)
Soal dan Jawaban Pembelajaran TVRI SMA (27 April-1 Mei 2020). Apa kabar sahabat belajar IPUNG.NET semoga semuanya baik-baik saja ya. Ingat ya selalu waspada dengan virus corona. Tetap belajar dari rumah saja. Cuci tangan yang bersih dengan sabun dan selalu gunakan maskernya kalau mau ke luar. Jaga jarak dan jauhi kerumunan banyak orang agar tidak terpapar corona.
Oh iya, kali ini IPUNG.NET akan membagikan soal-soal pertanyaan yang disajikan pada pembelajaran TVRI. Apabila ada pertanyaan, kritik dan saran langsung saja ya tulis di kolom komentarnya. Atau bisa gabung di group facebook RUMAH BELAJAR dan ikuti blog ini terus di sini.
Jadwal Pembelajaran TVRI
Jadwal pembelajaran TVRI yang ditujukan untuk jenjang pendidikan SMA/SMK Sederjat untuk periode minggu ke-3 yang dimulai pada tanggal 27 April 2020 adalah pukul 10.00 WIB - 10.30 WIB. Adapun jadwal selengkapnya mulai dari tanggal 27 April 2020 hingga 1 Mei 2020 sebagai berikut.Hari/Tanggal | Materi Pembelajaran SMA |
---|---|
Senin (27/4/2020) | Sampah Plastik |
Selasa (28/4/2020) | Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar |
Rabu (29/4/2020) | Bisnis Produktif Mainan Edukatif |
Kamis (30/4/2020) | Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat |
Jum'at (1/5/2020) | Konser Musik Endah N Rhesa dan Jakarta City Philharmonic |
Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI
Guna mendukung kegiatan belajar dari rumah, perlu adanya panduan dalam bimbingan belajar dan evaluasi belajar. Oleh karena itu Kemdikbud mempublikasikan materi pembelajaran yang lengkap dengan soal-soal pertanyaan yang akan ditayangkan sesuai jadwal penyiaran TVRI. Adapun soal pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat untuk periode 27 April 2020 hingga 1 Mei 2020 sebagai berikut.
SENIN (27 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Senin, 27 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Ancaman Sampah Plastik dan Pengelolaannya".
Soal Pembelajaran:
1. Plastik merupakan salah satu benda yang sangat dekat dengan kehidupan kita.
Selain memiliki manfaat yang beragam, tahukah teman kalau plastik juga
menyimpan dampak buruk bagi tubuh kita? Oleh karena itu, cermatilah
tayangan berikut mengenai Dampak Plastik bagi Kesehatan Kita. Kemudian
catatlah pertanyaannya. Untuk menjawabnya kamu dapat berdiskusi dengan
orang tua, saudara, atau mencarinya dari berbagai sumber.
Pertanyaan: Bagaimana cara plastik masuk ke dalam tubuh kita? Jelaskan!
2. Setelah menyaksikan tayangan tersebut, tentunya teman-teman banyak
mendapatkan informasi yang bermanfaat serta mulai mengubah perilaku
penggunaan barang plastik sekali pakai. Sekarang selesaikan tugas berikut dalam
satu tulisan pendek. Tulis jawabanmu dalam tiga paragraf. Usahakan dalam satu
paragraf minimal tiga kalimat dan hubungan antarkalimat saling terkait dan padu.
Lalu tulis judulnya di bagian tengah atas.
Pertanyaan: Bagaimana perilaku dirimu, keluargamu, dan masyarakat di lingkungan sekitar tempat tinggalmu terhadap penggunaan sampah plastik sekali pakai?
4. Teman-teman, bagaimana tanggapanmu terhadap tayangan video tersebut?
Pastinya bangga, ya. Limbah sampah plastik dapat diolah menjadi BBM. Untuk
mengetahui pemahamanmu terhadap tayangan tersebut catatlah pertanyaan
berikut. Diskusikan dengan orang tua, saudara, atau teman, dan sampaikan
penjelasanmu dengan kalimat yang singkat, padat, dan jelas.
Pertanyaan: Mengapa sampah plastik tidak disarankan untuk dibakar?
Jawaban: baca di sini
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Senin, 27 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Ancaman Sampah Plastik dan Pengelolaannya".
Soal Pembelajaran:
1. Plastik merupakan salah satu benda yang sangat dekat dengan kehidupan kita.
Selain memiliki manfaat yang beragam, tahukah teman kalau plastik juga
menyimpan dampak buruk bagi tubuh kita? Oleh karena itu, cermatilah
tayangan berikut mengenai Dampak Plastik bagi Kesehatan Kita. Kemudian
catatlah pertanyaannya. Untuk menjawabnya kamu dapat berdiskusi dengan
orang tua, saudara, atau mencarinya dari berbagai sumber.
Pertanyaan: Bagaimana cara plastik masuk ke dalam tubuh kita? Jelaskan!
2. Setelah menyaksikan tayangan tersebut, tentunya teman-teman banyak
mendapatkan informasi yang bermanfaat serta mulai mengubah perilaku
penggunaan barang plastik sekali pakai. Sekarang selesaikan tugas berikut dalam
satu tulisan pendek. Tulis jawabanmu dalam tiga paragraf. Usahakan dalam satu
paragraf minimal tiga kalimat dan hubungan antarkalimat saling terkait dan padu.
Lalu tulis judulnya di bagian tengah atas.
Pertanyaan: Bagaimana perilaku dirimu, keluargamu, dan masyarakat di lingkungan sekitar tempat tinggalmu terhadap penggunaan sampah plastik sekali pakai?
3. Bagaimana teman-teman, menarik ya informasi dari tayangan ini? Ternyata
kantong plastik bisa dibuat jadi aspal. Tentunya kamu terinspirasi untuk melakukan
penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati. Penelitian tidak harus dilakukan
di tempat yang jauh, tempat yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu pun
bisa. Jangan lupa membaca berbagai sumber sebagai landasan teori dan
contoh-contoh penelitian yang sudah ada. Kamu bisa juga bertanya kepada orang
tua, saudara, teman, atau guru.
Pertanyaan: Buatlah penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati! Identiļ¬kasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini.
Pastinya bangga, ya. Limbah sampah plastik dapat diolah menjadi BBM. Untuk
mengetahui pemahamanmu terhadap tayangan tersebut catatlah pertanyaan
berikut. Diskusikan dengan orang tua, saudara, atau teman, dan sampaikan
penjelasanmu dengan kalimat yang singkat, padat, dan jelas.
Pertanyaan: Mengapa sampah plastik tidak disarankan untuk dibakar?
Jawaban: baca di sini
SELASA (28 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Selasa, 28 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar"
Soal Pembelajaran:
1. Pertanyaan:
2. Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah labolatorium. Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam. Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Jawaban: baca di sini
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Selasa, 28 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar"
Soal Pembelajaran:
1. Pertanyaan:
2. Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah labolatorium. Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam. Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Jawaban: baca di sini
RABU (29 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bisnis Produktif Mainan Edukatif"
Soal Pembelajaran:
1. Teman-teman, ternyata mainan edukatif sangat menyenangkan dan bermanfaat untuk belajar. Peluang bisnisnya pun masih sangat luas. Jika teman-teman berminat untuk berbisnis mainan edukatif, catat dahulu pertanyaan ini. Lakukan diskusi dengan orang tua atau saudara.
Pertanyaan: Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?
2. Pada tayangan ini dijelaskan proses pembuatan mainan edukatif yang aman dan dekat dengan anak. Jawab pertanyaan berikut dengan kalimat yang mudah dipahami.
Pertanyaan: Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan memproduksi mainan edukatif. Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.
3. Pertanyaan: Jika kamu membuat mainan edukatif sendiri, metode pemasaran seperti apa yang paling sesuai untuk mainan edukatif buatanmu? Apa pertimbangannya?
Jawaban: baca di sini
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Rabu, 29 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Bisnis Produktif Mainan Edukatif"
Soal Pembelajaran:
1. Teman-teman, ternyata mainan edukatif sangat menyenangkan dan bermanfaat untuk belajar. Peluang bisnisnya pun masih sangat luas. Jika teman-teman berminat untuk berbisnis mainan edukatif, catat dahulu pertanyaan ini. Lakukan diskusi dengan orang tua atau saudara.
Pertanyaan: Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?
2. Pada tayangan ini dijelaskan proses pembuatan mainan edukatif yang aman dan dekat dengan anak. Jawab pertanyaan berikut dengan kalimat yang mudah dipahami.
Pertanyaan: Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan memproduksi mainan edukatif. Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.
Jawaban: baca di sini
KAMIS (30 APRIL 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 23 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat"
Soal Pembelajaran:
1. Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat berikut.
2. Bu Anah membeli pizza besar yang akan dibagikan kepada kedua anaknya. Anak yang paling besar memperoleh 15/x2 dan anak paling kecil memperoleh 2/x sehingga pizza tersebut tidak tersisa. Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
3. a. Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah -4 dan 7
3. b. Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban: baca di sini
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Kamis, 23 April 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Mantul - Matematika manfaat Betul: Persamaan dan Fungsi Kuadrat"
Soal Pembelajaran:
1. Tentukan penyelesaian persamaan kuadrat berikut.
2. Bu Anah membeli pizza besar yang akan dibagikan kepada kedua anaknya. Anak yang paling besar memperoleh 15/x2 dan anak paling kecil memperoleh 2/x sehingga pizza tersebut tidak tersisa. Berapa bagian pizza yang diperoleh anak yang paling besar?
3. b. Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 1.728 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 12 m. Di sekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m. Hitunglah luas jalan tersebut!
Jawaban: baca di sini
JUMAT (1 Mei 2020)
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Jum'at, 1 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Konser Musik Endah N Rhesa dan Jakarta City Philharmonic"
Endah N Rhesa adalah proyek musik yang memadukan gitar akustik, bas dan vokal. Personelnya, Endah Widiastuti dan Rhesa Aditya, kerap memainkan musik-musik folk, jazz, blues, rock and roll, dan ballads. Nah, dalam tayangan berikut, teman-teman bisa mengetahui bagaimana kebiasaan duo Endah N Rhesa saat merekam album dan menulis lagu. Tentunya, kalian juga bisa menonton lagu-lagu hits mereka. Enjoy!
Soal Pembelajaran: baca di sini
Jawaban: baca di sini
Soal Pertanyaan untuk SMA/SMK Sederjat (Jum'at, 1 Mei 2020) dengan materi pembelajaran adalah "Konser Musik Endah N Rhesa dan Jakarta City Philharmonic"
Endah N Rhesa adalah proyek musik yang memadukan gitar akustik, bas dan vokal. Personelnya, Endah Widiastuti dan Rhesa Aditya, kerap memainkan musik-musik folk, jazz, blues, rock and roll, dan ballads. Nah, dalam tayangan berikut, teman-teman bisa mengetahui bagaimana kebiasaan duo Endah N Rhesa saat merekam album dan menulis lagu. Tentunya, kalian juga bisa menonton lagu-lagu hits mereka. Enjoy!
Jakarta City Philharmonic adalah kelompok orkestra yang menghadirkan repertoar musik klasik dunia buat para penggemar musik, khususnya warga Jakarta. Pada 18 April lalu, Jakarta City Philharmonic mengadakan pertunjukan online #dirumahaja untuk masyarakat luas agar dapat tetap menikmati pertunjukan budaya selama masa pandemik COVID-19. Dalam tayangan ini, teman-teman bisa menikmati Simfoni No. 5, In C Minor, OP. 67, IV. Allegro, Presto karya Ludwig Van Beethoven.
Soal Pembelajaran: baca di sini
Jawaban: baca di sini
Jadwal TVRI dan Materi Belajar dari Rumah Minggu Ke-3 (27 April 2020-3 Mei 2020) - Klik di Sini
Jadwal TVRI Belajar dari rumah dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan kebijakan penyiaran TVRI dan Kemdikbud RI. Perubahan Jadwal acara TVRI akan disiarkan lebih lanjut.
Soal dan Jawaban Pembelajaran di TVRI (27 April 2020-3 Mei 2020)
1. Jenjang SD Kelas 1-3 - (Lihat di sini)2. Jenjang SD Kelas 4-6 - (Lihat di sini)
3. Jenjang Kelas SMP - (Lihat di sini)
4. Jenjang Kelas SMA - (Lihat di sini)
Post a Comment for "Soal dan Jawaban Pembelajaran TVRI SMA (27 April-1 Mei 2020)"
Post a Comment
Comment Policy: ipung.net menerima kritik dan saran atau pertanyaan silahkan tulis di kolom komentar. Terima kasih.